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                合肥小學生解鎖“科技密碼”、溯源“冬奧會”

                2022年01月29日 14:49:47 來源: 合肥晚報

                ???

                稻小學生走進省氣象局探尋下雪的原因

                  合肥師范附小學生解鎖“科技密碼”

                  天水路小學的老師為學生定制“語音評語”

                  臨泉路一小的學生為環衛工人送溫暖

                  琥珀名城小學生走進社區講解冬奧會

                  春節前,大雪至?!半p減”后的首個寒假,合肥市的中小學生們也完成了一次次“探究式作業”——走進氣象局探究雪的形成、凌晨走上街頭為環衛工人送上一份溫暖、走進社區為居民講解冬奧會的由來等。

                  寒假最探究——

                  走進氣象局探究雪的形成

                  1月26日,合肥市飄起了雪花迎來2022年第一場雪。雪是怎么形成的?提前多久能預測下雪?下雪對大自然有什么好處和壞處?如何做好防護?帶著這些“神秘”的問題,合肥市稻香村小學二(1)班星光小隊走進安徽省氣象局去探個究竟。

                  走進氣象局,隊員們興奮地排好隊伍,在科技輔導員的帶領下首先來到實景演播廳。主播老師給孩子們介紹了二十四節氣,加深了在課堂上背誦的《二十四節氣歌》的理解。在互動中,孩子們學習了與我們的生活息息相關的氣候知識。

                  在氣象影視中心,學生們還在集體觀看主播主持天氣預報的流程之后,走到攝影機前親身體驗了“氣象小主播”。

                  此次科技探索之行,合肥市稻香村小學二(1)班星光小隊的隊員們收獲滿滿,明白了保護自然的重要意義,在日常生活中如何保護自然環境,如何根據自然的規律來安排我們的生活作息。

                  今年寒假是“雙減”政策實施后的第一個寒假,孩子們如何度過一個特別有意義、特別充實、特別有收獲的沒有“補習班”的假期,合肥市稻香村小學提前謀劃、精心安排,提前發出《致家長一封信》并召開線上家長會,延續各類社團,利用社會資源,組織豐富多彩的社會實踐活動。

                  寒假最實踐——

                  凌晨為環衛工人送上溫暖

                  1月25日的凌晨,當城市大多數人還在溫暖的被窩里酣睡時,此時的定遠路上,幾位穿黃色工作服的環衛工人已經走上工作崗位,他們借著昏黃的路燈,正仔細為城市的整潔奉獻力量。

                  早晨4:50,合肥市臨泉路第一小學2018級四(3)中隊的同學們早已經集合在學校門口,準備為定遠路段12位環衛工人送上一份溫暖。

                  一杯杯姜汁紅糖水,溫暖了整個冬天。

                  小隊員們用雙手為環衛工人們遞上一杯杯冒著熱氣的姜汁紅糖水,并爭先恐后地給環衛工人送上一個個保溫杯!“謝謝孩子們!”“希望你們好好學習!”一句句樸實的話語,孩子們收獲的是關愛他人和懂得付出,同時自己也收獲了快樂。

                  隨后,小隊員們被分成五個小組,跟隨環衛工人們走上定遠路段馬路,你拿掃把我拿簸箕、你拿鏟子我提桶。小隊員們頂著嚴寒,用稚嫩的雙手,真切體驗著環衛工人的每一個工作環節。

                  “感謝爺爺奶奶們的付出,因為有你們,我們的城市才變得很美好!”在城市的美好生活里,數以萬計的環衛工人平凡而又偉大的身影總是穿行于晝與夜的縫隙,守望著這座城市。此次寒假的特殊體驗,也讓小隊員們感受到不同職業的辛苦。

                  寒假最體驗——

                  小學生解鎖“科技密碼”

                  跟舊學期說“拜拜”,和新寒假說“嗨嗨”。

                  1月14日下午,剛剛結束學期期末考試,來自合肥師范附小的31位“小小講解員”走進安徽創新館,以參與、體驗、互動等方式,開展了一場別開生面的科技之旅。事實上,這也是安徽創新館開啟館校合作,打造“無邊界課堂”,讓走馬觀花的參觀變成一場“知識盛宴”的創新之路。

                  一走進一號館大廳,同學們就被那氣勢恢宏、充滿高科技感的聲光電深深吸引。全館充滿科技感、現代感和未來感,以實物為主,輔以模型、數字沙盤以及聲光電等手段,對于他們來說是充滿疑問但是體驗感超強的一次科技之旅。一號館內,同學們欣喜地看到了世界首個全超導托卡馬克核聚變實驗裝置,也叫“人造太陽”。這個展示通過模型和聲光電的手段向同學們描述了一個通過“人造太陽”一勞永逸地解決人類面臨的能源短缺的問題。

                  神奇的創新科技之旅在“量子隧道”中達到巔峰,具有沖擊力和震撼力的展示,同學們不禁睜大好奇的眼睛,閑庭信步其間,久久沉浸在高科技世界之中?!翱拯c觸隨機分發的量子密鑰,就可開啟數字影像?!甭犞鴮I的講解,那些看似深奧莫測的高新技術在同學們心中猶如深藍廣袤宇宙空間的璀璨星辰,炫酷的場景如夢如幻,頓時產生時空浩瀚的穿越之感。

                  寒假最運動——

                  鼓勵居民春節假期堅持運動

                  為增強少先隊員“社區小主人”意識,提高隊員的社會參與度。1月21日,合肥市琥珀名城小學五(4)中隊的暖陽小隊積極策劃并組織開展了“紅領巾為群眾辦實事”社區小主人行動。

                  小隊隊員共分為兩小組——紅星小組和紅日小組。上午,紅星小組來到琥珀名城小區,為社區居民帶來冬奧會小知識。隊員們希望用自己的力量來助力2022年北京冬奧會。

                  活動中,隊員們在向社區居民介紹這場世界級運動會的同時,還展示了本次冬奧會吉祥物和會徽,并就部分特色運動項目進行了詳細講解??蓯鄣亩瑠W會吉祥物、形象生動的運動講解以及活力四射的紅星小組,吸引一批批社區居民駐足傾聽,就連在一旁玩游戲的小朋友,也都安靜下來,歪著腦袋認真聽哥哥姐姐的講解。

                  隨后,隊員們還向周邊居民發起號召——“動口又動身,為奧運助力”,鼓勵居民春節假期期間堅持運動,強身健體。

                  寒假最暖心——

                  為學生定制“語音評語”

                  字里行間,紙短情長。

                  寒假前,老師們紛紛在報告冊上留下一學期的評價與評語,期末評語既是班主任老師播種愛心、傾灑師德情懷的“詩意田”,更是和學生傾心交流,為生命助長的“空間站”。但在合肥市天水路小學,老師則為每位學生定制“語音評語”。

                  該校四年級(5)班的孩子們收到了一份“神秘禮物”,慈正英老師用最美的聲音,把學生的閃光點表達出來,讓學生感受到學習、生活的樂趣。讓家長感受到與孩子一同成長的幸福和快樂。評語錄制成語音的形式,配上音樂,文字有了生命,孩子們掃一掃清新小卡片上的二維碼,就能聽見慈老師親切的聲音,聽到充滿成長力量的愛的鼓勵。收到慈老師“獨家定制”的語音,學生和家長也是滿滿的感動。特別的語音評語,讓孩子聽音如面,老師一直陪伴在他們身邊,不僅對他們是一種激勵,也讓家長體會到老師的用心。

                  合肥報業全媒體記者 劉梅梅 通訊員 束強

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                [責任編輯: 周雨濛 ]
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